针对托育服务供(gong)给不足的(de)现实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认(ren)为,要进(jin)一步挖掘托育(yu)服务资(zi)源。如支持“托幼(you)一(yi)体化”建(jian)设,鼓励有条件的(de)幼儿(er)园向下延伸(shen)开设托(tuo)班,依(yi)托(tuo)社区资源发展(zhan)半日制、计时托、临时托(tuo)等灵活(huo)多样的托育(yu)方(fang)式,为群(qun)众提(ti)供(gong)“家门(men)口”的服务。
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