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　　针对托育(yu)服务供(gong)给不足的(de)现(xian)实(shi)，北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长(zhang)柳茹认(ren)为(wei)，要进一步挖(wa)掘托(tuo)育服(fu)务(wu)资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓(gu)励有条件的幼(you)儿园向下(xia)延(yan)伸开设托班，依托社区(qu)资源发展(zhan)半日制、计时托、临时托等灵活多样(yang)的托(tuo)育(yu)方式(shi)，为群众提供(gong)“家门口(kou)”的服务。