本(ben)硕都是学前教育(yu)专业(ye)的小张,毕业(ye)后进入(ru)中国儿(er)童(tong)中心早期(qi)儿童发展部(bu)托育班。上岗前,她接受了(le)系统培训,收获(huo)满满:“比如新(xin)学期,如何(he)处(chu)理孩子(zi)的(de)入托过(guo)渡(du)、分离焦虑,怎样根据婴(ying)幼(you)儿的不同年龄(ling)发展(zhan)特点,开展保育照护和(he)发展支持(chi)。”
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