人(ren)才(cai)队伍(wu)建(jian)设是提升托育(yu)服(fu)务质(zhi)量的(de)保障。面对当(dang)前托育专业人(ren)才短缺这一瓶颈,长沙(sha)师(shi)范学院(yuan)学前教育学(xue)院(yuan)院(yuan)长(zhang)张(zhang)晓(xiao)辉建议(yi),从教(jiao)师专业标准体系建设出(chu)发(fa),将托育(yu)机(ji)构师资纳入其中(zhong),提高托育服(fu)务专业化(hua)水平;从学历提升和(he)专业成(cheng)长考虑,拓宽专业人员发展(zhan)路径(jing),增强托育机构从业人员对职业(ye)的归属(shu)感、荣誉感。
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