类型:微电影 其它 动作 地区:美国 年份:2005
2.通(tong)过实践,使学习(xi)本课程的学(xue)生进一步(bu)强(qiang)化(hua)专(zhuan)业(ye)思想,提(ti)高对知(zhi)识的理解力(li)和(he)把握力,初步获(huo)得与(yu)本专业相关的操(cao)作技能(neng)和能力(li),增强职业和岗位意识,掌(zhang)握酒店(dian)餐饮方面
内详
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