针对(dui)托(tuo)育服务供给不足(zu)的现实,北京市北(bei)海(hai)幼儿(er)园园长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖掘(jue)托育服务(wu)资源(yuan)。如支(zhi)持“托幼一体化”建设(she),鼓(gu)励(li)有(you)条(tiao)件的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设托班,依托(tuo)社区资源发展半日制(zhi)、计(ji)时托、临时托(tuo)等灵活多样的托(tuo)育方式,为(wei)群众提供(gong)“家门(men)口(kou)”的服务。
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